domingo, 20 de diciembre de 2009

NAVIDADES ECOLÓGICAS

Tras el fiasco de la Cumbre de Copenhague, donde los países en desarrollo y lo países desarrollados no han sido capaces de llegar a un acuerdo efectivo para ir más allá de Kyoto y frenar realmente el Calentamiento Global, sólo queda que nosotros pongamos nuestro granito de arena en nuestra lucha contra las ALTERACIONES CLIMÁTICAS, tema de las ecoescuelas portuguesas para este curso. Desde aquí os animamos a consumir lo justo en esta época tradicionalmente de derroche y a ir pensando en presentar vuestras candidaturas a la Comisión Ambiental del Centro para que entre todos hagamos del Instituto Español un centro escolar MÁS LIMPIO Y SOSTENIBLE.

jueves, 19 de noviembre de 2009

ÚLTIMAS DECISIONES

El Grupo de Ecoescuela ha decidido llevar a cabo dos líneas de actuación: la constitución de una Comisión Ambiental y el fomento d eactitudes de defensa del medio ambiente en el conjunto d ela comunidad escolar. Proponemos empezar a trabajar para ir creando "ambiente": el ahorro y reciclaje de papel. Para ello vamos a iniciar la próxima semana una campaña en las aulas, colocando dos cajas de cartón: una para reutilizar folios por una cara y la otra para el resto de papel para colocar después en el contenedor azul. Para ello se pide la colaboración especialmente de tutores y delegados. Respecto a la creación de la Comisión Ambiental se dejaría para después de las vacaciones , de modo que a finales de enero se vote a los representantes de la comisión y en febreo comience a funcionar.

sábado, 24 de octubre de 2009

reiniciamos la actividad

El grupo de ecoescuela renovado, con nuevos miembros, inicia un nuevo curso, dispuesto ha crear una Comisión Ambiental antes de acabar 2009, para comenzar a programar algunas actividades, en principio sin grandes pretensiones, a lo largo del 2º trimestre. Desde aquí se felicita a los nuevos miembros por su buena disposición y se anima a todos los sectores de nuestra comunidad educativa a sumarse al proyecto de hacer de nuestro instituto una ecoescuela.

jueves, 9 de julio de 2009

El G-8 y el cambio climático

Los países del G-8 y otros invitados (España y los emergentes) están reunidos en L´Aquila (Italia), donde hace poco hubo un terremoto devastador, tratando entre otros, dos temas de gran interés para nosotros:
el cambio climático y medidas para luchar contra él (el cambio de actitud del gobierno Obama respecto al gobierno Bush en este aspecto es notable) y el problema del hambre en el mundo, problema éste que puede ir en aumento por la superpoblación mundial y el cambio climático, lo cual nos puede llevar a un colapso, como los que describe Diamond, pero a escala planetaria. Los mayas pudieron actuar y no lo hicieron, ¿haremos nosotros lo mismo?

Colapso (I)

En el libro "Colapso" de Jared Diamond, ya famoso por su otro libro sobre como los gérmenes y el acero han determinado el triunfo de unos pueblos sobre otros, nos encontramos con un tema muy de actualidad: cómo los cambios climáticos y una mala gestión ambiental pueden llevar al colapso ecológico de una civilización. En su libro de más de 600 páginas (y 40 euros) encontramos interesantísimos ejemplos de cómo la deforestación y la erosión, unidas a la superpoblación y a oscilaciones climáticas llevaron a la desaparición de la civilización polinesia que levantó los "moai" en Rapa Nui (Isla de Pascua), la civilización maya que levantó pirámides o los asentamientos nórdicos en Groenlandia.

domingo, 14 de junio de 2009

Gestos para la protección del medio ambiente de los alumnos de Cuarto de ESO C y de Primero de Bachillerato de Historia

Con motivo de la celebración del día del medio ambiente, en las clases de Ciencias Sociales de Cuarto de ESO C y de Historia del Mundo Contemporáneo de Primero de Bachillerato, cada alumno ha explicado al resto de la clase algún gesto sencillo realizado durante la semana para la protección del medio ambiente. Entre los gestos citados se encuentran la reutilización del aceite usado para cocinar, la recogida de basura del suelo en la calle, el ahorro de agua en la higiene diaria, la preocupación por apagar las luces cuando no se está en la habitación, el uso de las dos caras de las hojas de papel, la reflexión sobre desenchufar los aparatos eléctricos que no se están utilizando, el reciclaje selectivo, la utilización de los transportes públicos o la limpieza de una piscina sin cambiar todo el agua de la misma. Así, Pilar, Carolina, Mauro, Lucía, Celia, Rafael, Sara, Luca, Felipe, Serena, Rebeca, Manuel, Eunice, Beatriz, Luis, Bernardo, Felix, André, Miguel, Joao, Mariana, David, Ana, Sergio, Rodrigo, Gonzalo, Inés, Inés, Miguel, Ricardo y Mariana han reflexionado sobre la importancia de sus pequeños gestos y sobre su contribución a un desarrollo sostenible en nuestro planeta.
Belén Martín
Departamento de Geografía e Historia

sábado, 6 de junio de 2009

la exposición más corta de la historia... de momento

El viernes 5 de junio, tuvo una vida efímera la exposición sobre los Residuos y el Reciclaje, porque un chaparrón hizo que se desbordara un caño de bajada de aguas y comenzase a mojar el material expuesto. En cualquier caso, había que desmontarla al acabar las clases pues el domingo se utiliza el local para las Elecciones Europeas. Trataremos de volver a montarla el lunes.

jueves, 4 de junio de 2009

EXPOSICIÓN

DA UNA OPORTUNIDAD AL PLANETA
Ya está lista la exposición con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, 5 de junio, en el edificio de secundaria. Exponemos trabajos hechos por el alumnado de Francés, Portugués, Ciencias de la Naturaleza y del Mundo Contemporáneo, Biología y Geología, Tecnología y Teatro. Además hemos contado con la colaboración del Departamento de Inglés, a través de una sección de libros viajeros y de la utilización de un programa de reciclaje urbano a través del ordenador, y del Departamento de Geografía e Historia.
Por supuesto, la colaboración también de Víctor con su saber en TIC.

lunes, 25 de mayo de 2009

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Con motivo del 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, hemos pensado en hacer una Exposición con el lema "Da una oportunidad al planeta", con el tema del Reciclaje de Residuos.
Si no queremos acabar bajo montañas de basuras, debemos tener una postura responsable, REDUCIENDO, REUTILIZANDO Y RECICLANDO nuestros residuos, para tener un futuro más limpio, lleno de vida.

lunes, 4 de mayo de 2009

Mañana un grupo de alumnas de 4º de la Eso (Alejandra Marin, Beatriz Mendes, Mara Murias y Rita Travassos) presentarán su trabajo de trabajo monografico sobre las ecoescuelas. Fue este mismo grupo de alumnas las que abrieron este blogg y las que ahora hicieron un video con un canal propio en Youtube para la presentacion del proyecto de ecoescuela en nuestro centro.

http://www.youtube.com/watch?v=nRUCQt4rHmE

Esperamos que os guste y agradezemos a los que visiten el video.

sábado, 2 de mayo de 2009

Ahora que el proyecto Ecoescuela ha sido aprobado por el Consejo Escolar, tenemos empezar con la creacion del Comite Ambiental. Este Comité planifica, organiza y evalúa las actividades en su Ecoescuela.

ANIMATE

APUNTATE Y HAZ DE NUESTRO CENTRO UNA MEJORA PARA EL AMBIENTE

domingo, 26 de abril de 2009

Ahorro de agua

Todos sabes que el agua es un elemento muy importante para nuestra vida y la de nuestro planeta y todos sus habitantes, por eso, aquí dejamos unos consejos para ahorrarla.


CONSEJOS PARA AHORRAR AGUA



>>>>>>>> Ahorrar agua en el hogar

* Cierra levemente la llave de paso de agua a tu vivienda. Al disminuir el caudal, conseguirás que salgan menos litros del grifo por minuto. Un gesto tan pequeño se convierte en una medida muy útil para economizar tan preciado líquido. Tú apenas notarás la diferencia cada vez que abras los grifos; pero tu bolsillo sí que lo apreciará.



* Realiza mantenimientos periódicos del sistema hidráulico de tu casa para comprobar y reparar fugas.



* Para lavar el coche nunca utilices la manguera. Utiliza un cubo y una esponja o llévalo a un establecimiento especializado con sistemas de lavado ecológico y que recicle agua. El coste de estos establecimientos será menor que el coste del agua que malgastas.



Ahorrarás más de 70 litros de agua.




>>>>>>>> Ahorrar agua en la cocina

* Instala grifos monomando o termostáticos, también ayudarás a bajar la factura del agua.



* Instala dispositivos economizadores en los grifos de agua.



Ahorrarás hasta un 50% del consumo habitual.

* Repara los grifos. Evita que goteen.



Ahorrarás 200 litros de agua al día (Una gota por segundo son 30 litros al día).

* Cierra los grifos siempre que no los uses.



Ahorrarás 12 litros de agua al minuto.


* Compra electrodomésticos ecológicos y utilízalos siempre con la carga completa (en programa de media carga, un electrodoméstico gasta más de la mitad de agua).



Ahorrarás un 40% más de agua por lavado.

* En ocasiones, ciertas prendas de ropa no necesitan ser lavadas después de sólo un uso.



- No dejes el grifo abierto para que se enfríe el agua. Pon una jarra en el frigorífico.

* Aísla las tuberías de agua caliente para lavabos.



* Utiliza cuencos o barreños para lavar la fruta, la verdura, los platos, los cacharros... Si tienes un fregadero de dos cubetas, usa una para enjabonar y otra para aclarar.




- Utiliza el agua sobrante de las jarras de las comidas y de lavar las verduras para regar las plantas.

* Descongela los alimentos en el frigorífico.




>>>>>>>> Ahorrar agua en el aseo

- Instala grifos monomando o termostáticos.

* Instala en los grifos dispositivos economizadores de agua. Se denominan atomizadores en los grifos: son unas pequeñas piezas que ‘mezclan’ el agua con aire y crean la sensación de mayor chorro con menor cantidad de líquido. Los encontrarás en cualquier ferretería o tienda de bricolaje. Son artículos muy baratos y no hace falta ser ingeniero para su instalación: basta con desenroscar la boca del grifo, introducirlos y volver a enroscar.



Ahorrarás hasta un 50% del consumo habitual.

* Repara los grifos. Evita que goteen.



Ahorrarás 200 litros de agua al día (Una gota por segundo son 30 litros al día).

* Dúchate en lugar de bañarte.



Ahorrarás 200 litros de agua al día por persona.

* Cierra los grifos siempre que no los uses. Cierra el grifo mientras te enjabonas las manos o te afeites. Utiliza un vaso para enjuagarte la boca al lavarte los dientes.



Ahorrarás 12 litros de agua al minuto.

* Llena moderadamente el lavabo al asearte y no dejes correr el agua.




* Instala cisternas de doble descarga y de 6 litros de capacidad. Muchas veces no es necesario descargar el depósito entero.



Ahorrarás de 6 a 12 litros de agua cada vez que vacíes la cisterna.

* Aísla las tuberías de agua caliente para lavabos o duchas



- Coloca una papelera de aseo. No uses el inodoro como cubo de basura.

* Compra papel higiénico blanco o reciclado.



- Vierte el aceite usado que sobre en un bote y llévalo a reciclar.

- Evita los productos de limpieza agresivos.





>>>>>>>> Ahorrar agua en el jardín

* Conoce el microclima de tu jardín y selecciona las plantas que se adecuen a él.´



- Agrupa las plantas según su consumo de agua para facilitar la economía del sistema de riego.

* Escoge plantas autóctonas, sólo necesitarás una pequeña aportación de agua en los meses cálidos.



- Utilice plantas tapizantes o cobertores sustitutas del césped.

- Conoce el clima: diseña un sistema de riego acorde a las necesidades.

- Usa acolchados en el suelo en las zonas en las que no hay sombra.

Evitarás la evaporización del agua.

* Instala una red de Riego Elemental: Con bocas de riego y aljibes o estanques que no dependan de sistemas de bombeo.



- Aprovecha el agua de lluvia: Coloca alcorques en la base de los árboles y evita las escorrentías.

* No riegues en las horas centrales del día. Riega tus macetas y jardín siempre al anochecer o al amanecer, cuando la temperatura es más baja, y evitarás pérdidas de agua por evaporación. Puedes utilizar para tus plantas el agua que ha sobrado de las jarras de las comidas, de lavar las verduras... o incluso el agua del cuenco del perro o del gato cada vez que se la vas a cambiar.



* Usa sistemas automáticos de riego: Que sean de goteo para el riego de árboles y arbustos. - Árboles y arbustos: Si su plantación es reciente riégalos en días alternos con dosis de 3 a 6 litros / unidad.





>>>>>>>> Ahorrar agua en la comunidad de vecinos

* Escoge plantas autóctonas, sólo necesitarás una pequeña aportación de agua en los meses cálidos.



* Utilice plantas tapizantes o cobertores que protegen el suelo de la insolación y la escorrentía.




* Instala sistemas de riego por goteo.



* Usa un circuito de agua recirculada para fuentes y estanques.




* Realiza mantenimientos periódicos del sistema hidráulico de las zonas comunes para comprobar y reparar fugas.



* Aísla las tuberías de agua caliente para lavabos o duchas comunes.




* Cubre la piscina en los meses que no se utiliza sin vaciarla y conecta la depuración cada 10 días para mantener el agua varios años.



* Instala para la piscina un sistema de depuración de circuito cerrado.




* Usa aspiradoras, recoge hojas, cepillos y escobas para la limpieza de zonas comunes. No utilices en ningún caso la manguera de agua.



- Instala sistemas de refrigeración por bomba de frío o calor por aire. Y para las que precisan agua que sean de circuito cerrado . - En las duchas de instalaciones deportivas, instala temporizadores o sistema de infrarrojos en los grifos de las duchas y lavabos.

martes, 21 de abril de 2009

Hoy hemos presentado nuestra intención de creación de una Ecoescuela en el Centro en el Consejo Escolar para su aprobación e inclusión en el Proyecto Educativo de Centro. El verdadero Proyecto de Ecoescuela, a presentar a comienzos del próximo curso lo deberá crear la Comisión Ambiental, en la que tienen cabida representantes del alumnado, de las madres y padres, del profesorado y del personal no docente.
A animarse. Presentad vuestras candidaturas.

jueves, 26 de marzo de 2009

Como ya comentamos, nos reunimos los profesores del Grupo de Trabajo de Ecoescuela y acordamos el siguiente calendario (modificado):
20 de abril: presentación del Proyecto al Claustro.
21 de abril: presentación para su aprobación al Consejo Escolar.
22 al 30 de abril: concienciación.
4 al 8 de mayo: presentación de candidaturas a la Comisión Ambiental.
11 al 20 de mayo: campaña de los candidatos.
22 de mayo: elecciones a la Comisión Ambiental.
A partir de ahí, la Comisión Ambiental dirigirá el proyecto de ecoescuela en nuestro Centro.

viernes, 13 de marzo de 2009

EN MARCHA

La próxima semana tenemos una reunión los profesores del grupo de trabajo para fijar una estrategia y calendario para la creación de la Comisión Ambiental. Para la semana, nuevas noticias.

sábado, 7 de marzo de 2009

Este blog será el blog de la nueva ecoescuela, que entrará en la red portuguesa de ecoescuelas en septiembre del año que viene, del Instituto Español (o Espanhol) "Giner de Los Rios" en Lisboa.
La entrada para publicación de noticias será facilitada a través de las alumnas Beatriz Mendez, Alejandra Marín, Rita Travassos y Mara Múrias (por ahora, pues luego pasará a ser de Fernando Rivero, coordinador del proyecto). El principal objetivo del grupo de trabajo del Instituto ya lo hemos logrado, y este era convertir nuestro centro en un ecocentro o ecoescuela. Por ello, creemos importante que los alumnos, profesores, padres y personal docente del centro fueran informados de qué es esa tal cosa rara a la que llamamos "ecoescuela":

¿Qué es una ecoescuela?

Una ecoescuela es un estrategia de intervención en los centros educativos para hacer que la Educación Ambiental sea efectiva, influyendo en el currículo explícito y en el implícito y oculto; extendiéndose así a todos los aspectos de la vida del centro, como la gestión del mismo incorporando criterios de sostenibilidad del medio ambiente, las relaciones y comunicación educativa así como la planificación y la toma de decisiones participadas.

O en un término mas simple, la ecoescuela es la puesta en práctica de la Educación Ambiental. Pretende sensibilizar a la gente de los problemas que todos conocemos y ponerlos en práctica en nuestro centro.